Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze:
-Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku.
-Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.
-Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmianą pory roku.
-Zapamiętanie cech typowych dla zimy: śnieg, mróz, zawierucha.
-Wdrażanie do opieki nad zwierzętami, regularne dokarmianie zwierząt.
-Wdrażanie do bezpiecznej zabawy z wykorzystaniem sprzętu jordanowskiego w ogrodzie przedszkolnym.
-Kształtowanie przywiązania do tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia.
-Zachęcanie do udziału w różnego rodzaju akcjach charytatywnych na rzecz innych osób lub zwierząt.
-Rozwijanie umiejętności przeliczania oraz porządkowania zbiorów.
-Rozwijanie umiejętności dodawania podczas zabaw z kostką.
-Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej.
-Rozwijanie percepcji słuchowej na materiale symbolicznym.
-Kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej – kolejność czynności.
-Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.
-Kształtowanie umiejętności całościowego czytania wyrazów: koperta, ul.
-Kształtowanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej wyrazów, wysłuchiwania głosek k, u w wyrazach.
-Nauka piosenek i pląsów.
-Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom.
„Już blisko kolęda”
sł. Agnieszka Galica, muz. Tadeusz Pabisiak
1. Gdy w pokoju wyrośnie choinka,
łańcuszkami, bombkami zaświeci.
Ref.: To znaczy, że już Święta,
że już blisko kolęda,
że Mikołaj przyjedzie do dzieci.
Hej kolęda, kolęda.
2. Gdy opłatek już leży na stole,
pierwsza gwiazdka zabłyśnie na niebie.
Ref.: To znaczy, że już Święta,
że już blisko kolęda,
że Mikołaj przyjedzie do Ciebie.
Hej kolęda, kolęda.
3.Gdy upieką się słodkie makowce
I głos dzwonka z daleka zawoła.
Ref.: To znaczy, że już Święta,
że już blisko kolęda,
i za drzwiami już stoi Mikołaj.
Hej kolęda, kolęda.
Tadeusz Kubiak
„Wesoła choinka”
Na gałązce choinkowej
wiszą dwa jabłuszka.
Przy jabłuszku pierwszym – pajac,
przy drugim – kaczuszka
Pajac biały jest jak piekarz,
mąkę ma na brodzie.
A kaczuszka – złota,
Jakby kąpała się w miodzie.
Pajac tańczy, kaczka kwacze –
posłuchajcie sami.
A zajączek tuż, tuż obok
Rusza wąsikami.
