PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ-WRZESIEŃ

logo jpg  scaled

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ

Tematy Kompleksowe

  1. W przedszkolu
  2. Moja miejscowość
  3. Ja, ty i środowisko
  4. Dary jesieni

Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

  • Posługiwanie się imionami kolegów.
  • Aktywne uczestniczenie w zabawach z grupą.
  • Kształtowanie umiejętności współpracy w zabawie.
  • Stosowanie się do umów i reguł w zabawach.
  • Rozwijanie sprawności grafomotorycznej.
  • Przestrzeganie zasad bezpiecznej zabawy na świeżym powietrzu.
  • Posługiwanie się pojęciami oznaczającymi nastrój i emocje.
  • Kształtowanie umiejętności określania nastroju na podstawie mimiki i mowy ciała.
  • Kształtowanie umiejętności dokonywania oceny sytuacji i zachowania.
  • Kształtowanie myślenia logicznego.
  • Przygotowanie dzieci do posługiwania się pojęciami dotyczącymi wielkości.
  • Rozwijanie ekspresji twórczej.
  • Kształtowanie umiejętności pracy w małych zespołach.
  • Rozwijanie umiejętności językowych – poprawne wypowiadanie się pod względem logicznym i gramatycznym. Kształtowanie słownika dzieci.
  • Rozwijanie zainteresowania czytaniem.
  • Rozwijanie spostrzegawczości – uzupełnianie brakujących elementów w rysunku.
  • Kształtowanie nawyku odkładania zabawek na miejsce.
  • Rozwijanie ciekawości poznawczej.
  • Kształcenie umiejętności przeliczania i kategoryzowania. Rozwijanie umiejętności kontynuowania i układania prostych rytmów.

 

„JESIENNY  POCIĄG”
Autor:  Dorota Gellner

Stoi pociąg na peronie –

żółte liście ma w wagonie

i kasztany, i żołędzie-

dokąd z nimi jechać będzie?

Rusza pociąg sapiąc głośno.

Już w przedziałach grzyby rosną,

a na półce, wśród bagaży,

 leży sobie bukiet z jarzyn.

Pędzi pociąg lasem, polem

 pod ogromnym parasolem.

 Zamiast kół kalosze ma,

 za oknami deszcz mu gra.

 O, zatrzymał się na chwilę!

 Ktoś w wagonie drzwi uchylił

  i potoczył w naszą stronę

 jabłko duże i czerwone.

 

 

Wiersz

„Na zdrowie” – wiersz B. Lewandowska
Doktor Rybka niech nam powie
Jak należy dbać o zdrowie!
Kto chce prosty być jak trzcina,
Gimnastyką dzień zaczyna!
Całe ciało myje co dzień
Pod prysznicem, w czystej wodzie.
Wie, że zęby białe czyste
Lubią szczotkę i dentystę!
Pije mleko, wie, że zdrowo
Chrupać marchew na surowo.
Kiedy kicha, czysta chustka
Dobrze mu zasłania usta.
Chcesz, to zobacz, jak jeść jabłka
Na obrazku bez zarazków.
Rób tak samo, bo chcesz chyba
Tak zdrowy być jak ryba.

Dostępność